三年级数学下册：《24时计时法》教学设计 一、教学目标：

1、培养学生动手动脑的思维。

　　2、在愉快的学习氛围中巧妙地完成教学。

　　3、通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。

　　4、通过观察、比较、合作、交流等学习方式，探索24时记时法表示时间的规律，能正确地进行普通记时法和24时记时法的相互转换。

　　5、培养学生时间观念，养成珍惜时间的良好习惯。

　　二、教学重点：

　　了解和认识24时记时法，正确地把两种记时法表示的时间进行互换。

　　三、教学难点：

　　能正确地理解0时和24时。

　　四、教学准备 ：

　　多媒体课件 实物钟

　　五、教学过程：

　　1、导入新课：

　　教师：上课之前，老师想请同学们先听一段音乐（播放新闻联播开场曲）