人教版五年级上册第八单元

词语盘点 教学设计

官渡九年一贯制学校 韩祥明

设计理念：通过词语盘点的练习，培养学生的积累词语的能力，指导学生学会归纳、积累词汇，提高自己的语文素养。

教学目标：

1、知识与技能：

理解所学的词语。学习词语分类记忆的方法。记忆积累词汇。会用所学过的词语。

2、过程与方法

运用多种形式的读，记住这些词语。

3、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国语言的思想感情。

课前准备：

整理所学的词语并分类。

教学过程：

一、笑话故事导入

师谈话：上课前老师给你们将两个小故事。

课件出示故事：

1、从前，有一个白字县令，把糖炒栗子说是糖炒票子，把字典说是字曲。一次开堂审判，原告叫金止未，被告叫郁卞丢，证人叫于斧。理应先叫原告上堂，他把原告金止未叫成"全上来"，堂下的三人一听全都跑上来了。白字县令一看，我叫的是原告一个人怎么三个人全上来了呢？ 这