《将心比心》教学设计

教学目标：

1.有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，体会"将心比心"这一成语的意思。

3.培养独立阅读能力。

教学重点、难点：

1.通过与文本人物的对话交流，受到中华民族传统美德的熏陶；

2.体会作者如何进行人物语言描写，而使表达产生感人的效果。

教具准备：多媒体课件

教学时数：1课时

教学步骤：

一、揭题导入：

这节课，我们来学习一篇略读课文《将心比心》，（板书，齐读）能说说这个词语字面的意思吗？

二、明确学习目标

1.不知道大家注意到没有，略读课文和阅读课文有什么不同？

2．是的，大家观察得很仔细，略读课文前面有阅读提示，老师讲的要少一些，主要依靠同学们在这个单元学到的一些阅读方法自己去读懂课文，它给我们的自读自悟提供了很大的空间。现在请同学仔