苏教版《10加几和相应的减法》教学设计教案(一年级上册数学)
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课 时 教 学 设 计 首 页(试用)

授课教师 : 授课时间: 年 月 日

课题 10加几和相应的减法 课型 新授 第几课时 3 课

(三维)   1、学生正确口算十几加几和相应的减法。

  2、认识加法算式和减法算式的各部分名称。

  3、培养学生良好的书写习惯和计算能力。学生能更准确的理解加减法的含义,理解加减法之间的关系。。

  

教学

重点

难点   重点:正确口算十几加几和相应的减法

  难点:掌握10加几和相应的减法的计算方法。

教学

方法

手段   1、范例教学法。

  2、观察讨论、探讨法。

  3、发现法。

使

想   在探究新知时,我利用上节课摆小棒的活动引导学生探究,这样学生能主动发现问题、解决问题。

太原市教研科研中心研制

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