课题 《海伦 凯勒 》 课时 2课时 主备课人 郝清俊 单位 段纯小学 上课人 郝清俊 单位 段纯小学 教 材 简 单 分 析 文章主要写了海伦一岁半的时侯遭到双目失明、两耳失聪的不幸以后，在沙利文、萨勒老师的鼓励和指导下，以惊人的毅力顽强刻苦的学习的故事，表现了她对生活的无比热爱以及不屈不挠的奋斗精神 《海伦 凯勒 》学案设计 导

学

目

标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、能结合课文内容说出"她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始"等句子的含义。

4、凭借课文具体的语言材料，体会不屈不挠的学习精神。 　　　　　　　　　　　　导学过程 导学环节 主备课人的导学设计

初

读 一、导入。

1、 有这样一位伟大的女性，她虽然从小双目失明，双耳失聪，却写出了许多精彩的作品，成为一名伟大的社会活动家，著名的作家。她一生自强不息，把所有的爱都倾注到了残疾人事业上。她就是--海伦•凯勒。

板书：海伦•凯勒，指导"凯"字写法。

2、 汇报交流：通过预习，对海伦•凯勒你还有哪些了解？ （遭遇不幸、跟沙利文老师学习盲文、就读聋哑学校、开口说话、考上大学、完成著作、创建慈善机构、20世纪美国十大英雄偶像。。。）

3、小结：海伦•凯勒的一生充满了奇迹，充满了传奇色彩。今天，就让我们一起学习课文《海伦•凯勒》，一起走进她的精彩人生。