2017-2018学年人教版必修三 5.1 文化创新的源泉和作用 学案
2017-2018学年人教版必修三 5.1 文化创新的源泉和作用 学案第1页

5.1 文化创新的源泉和作用

【学习目标】

1. 识记并理解社会实践是文化创新的源泉和动力

2. 识记并理解文化创新的作用

3. 理解人民群众是文化创新的主体

【学习重点】

社会实践是文化创新的源泉和动力

文化创新的巨大作用

【课前预习】

1.文化发展的实质: 。

2.文化创新是 发展的必然要求,社会实践是文化创新的 和 。

3.文化创新可以推动 的发展。推动社会实践的发展,是 的根本目的,也是检验文化创新的 。

4.文化创新能够促进 的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆 和富有 的重要保证。5.在时代的高起点上增强全民族文化 ,推动文化内容形式、 、传播手段创新,解放和发展 。

6.人民群众是社会实践的 ,也是 的主体。

7.自觉地投身于发展 的伟大实践。关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对 的基本需求。虚心向人民群众学习,从人民群众的 和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新。

【课堂探究】

探究一:习近平主席在文艺工作座谈会上指出,创新是艺术的本质特征,艺术创作是最需要个性、风格,最需要热情、灵感,最需要创新、创造的领域。广大文艺工作者要始终秉承创新理念、推动艺术创新,努力打造精品力作、树立艺术"高峰"。

结合材料,运用文化创新的知识,说明广大文艺工作者为什么要始终秉承创新理念、推动艺术创新。

探究二:"文化创新主要依靠文化创作者的聪明才智。"这句话对吗?为什么?

探究三:"一带一路"分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。初步估算,"一带一路"沿线总人口约44亿,经济总量约21万亿,分布约占全球的63%和29%。"一带一路"作为中国首创、高层推动的国家战略,对我国现代化建设具有深远的战略意义。"一带一路"战略构想的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,是国际合作的新平台。"一带一路"战略在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策,体现的是和平、交流、理解、包容、共赢的精神。

"一带一路"战略的提出是如何体现文化创新作用的?