7妈妈睡了

教材分析：

　　这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感，描述了一幅温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈，看得那么投入那么动情，表达了母子之爱。

教学目标：

知识与技能：

1. 会写本课八个生字，会读文中十六个生字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 理解课文内容，体会妈妈与孩子之间的爱。

过程与方法：

　　1. 通过朗读来理解课文内容，体会文中的情感。

　　2. 展开小组讨论，说一说睡梦中的妈妈是怎样的。

　　3. 引导学生动笔写一写，表达对妈妈的爱。

情感、态度与价值观：

　　深深感悟母子之爱，感悟亲情。

重难点分析：

 本课生词较多，应该根据在不同层次的阅读中适时加以理解。方法上要注意在学生自悟的基础上进行自主交流或教师点拨？

 小学生的阅读兴趣往往容易激发而难以保持，教师要发挥主导作用，不断强化学生的探究欲望，引导学生深入到读文、识字。