第1章 遗传因子的发现

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一、知识目标

　　1.分析孟德尔遗传实验的科学方法。

　　2.了解并记忆分离定律。

　　3.了解并记忆自由组合定律。

二、情感态度与价值观目标

　　认同敢于质疑、勇于创新、勇于实践，以及严谨、求实的科学态度和科学精神。

三、能力目标

　　1.运用数学统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象。

　　2.尝试进行杂交试验的设计。

策略盘点

能力提升

一、选择题

1．下列杂交组合属于测交的是

　　A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

　　C．eeffGg×EeFfGg D．eeffgg×EeFfGg

2．某生物的基因型为AaBBRr，非等位基因位于非同源

染色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的配子类型有 ( )