三环六步教学法一年级数学下册教案

　　　　　　两位数减一位数、整十数（不退位）

　　　　　　　备课教师 刘羽祯

　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.复习引入：

同学们，今天这节课我们学习两位数减一位数、整十数。（板书课题）

2.揭示目标：

①．经历探索两位数减一位数、整十数的计算方法的过程，培养推理能力和知识迁移的能力。

②．通过例1学习，感受数学与实际生活的联系。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：两位数减一位数（不进位）（9 分钟左右）

独学： 课本69页主题图，说出图中信息。列式解决问题（1）。

互学：同桌互相说说解决办法。

群学：同学展示汇报。（板书） 反馈练习：

课本69页做一做1题。

自学探究二：两位数减整十数（9 分钟左右）

独学： 课本69页主题图，说出图中信息。列式解决问题（2）。

互学：同桌互相说说解决办法。

群学：同学展示汇报。（板书）

讨论：35-2和35-20计算时有什么不同？ 反馈练习：

课本69页做一做2题。

三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测：

完成教材第71页1、2题。

2.拓展提升