25 矛和盾的集合

　　教学目标：

　　1.能正确认读课文中的生字新词，理解并积累"左抵右挡""难以招架""大显神威"等词语。

　　2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3.读懂课文，了解发明家发明坦克的过程，结合生活经验理解"谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者"的道理，学习发明家勤于思考、勇于实践的品质。

　　教学重点：

　　能够正确、流利、有感情地朗读课文;读懂课文，弄清楚发明坦克的过程，

　　教学难点

　　理解"谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者"的道理。

　　教学方法：

　　自读自悟、引导发现、质疑问难、讨论交流、积累摘抄、拓展训练

　　教学准备：多媒体课件

第一课时

　　一、谈话导入，板书课题

从这节课开始，我们学习第七组课文，这一组课文，向我们讲述了几个生动有趣的故事，这些故事告诉我们在生活中遇到问题该怎么看，怎么想，这节课我们先来学习《矛和盾的集合》。知道矛和盾吗