第二小学数学问题导学卡

课题 分数与除法 主备人 何志琴 辅备人 组内全体成员 课型 新 授 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标

1、 理解并掌握分数与除法的关系；

2、 学会用分数表示两个数相除的商。 知

识

链

接 计算：8÷4= 2÷4= 21÷7=

12÷3= 1÷5= 2÷3=

问：两个数相除的商，如果得不到整数的结果，除了用小数表示，还可以怎么表示呢？

新

知

我

先

学 课前预习 自学课本49页的内容。

把3个月饼平均分给4个人，每人分得多少个？

列式：

预习点拨

取三个大小相同的圆纸片取代月饼，分得要合理公平，动手操作。

预

习

检

测

通过预习，你发现分数与除法的关系了吗？根据自己的观察发现填一填。

被除数÷除数=

a ÷ b =