鲁教版(五四)数学六年级下册第五章基本平面图形复习学案(无答案)
鲁教版(五四)数学六年级下册第五章基本平面图形复习学案(无答案)第1页

第五章 基本平面图形

【复习目标】:

1、会用符号表示线段、射线、直线、角等基本图形。

2、理解并掌握比较线段长短和角的概念、性质、画法、计算。

3、感受丰富的图形世界是由一些简单的图形组成的。

4、通过丰富的事例,体验基本平面图形的抽象过程,积累及合伙的经验。

【复习重、难点】:

重点:线段、角的大小的比较及其有关运算;扇形圆心角的计算等。

难点:会用几何语言表达图形的有关性质,用数学符号表示图形的大小关系。

【导学流程】:

【知识梳理】:

考点(一):线段、射线、直线

1、 线段、直线的性质:

两点之间所有的连线中, 最短。简述为_________________。

我们把两点之间___________叫做两点之间的距离;

经过两点_________一条直线,简述为______________。

2、 线段的中点:

在线段上,把线段分成_________的两条线段的点,就叫做该线段的中点。

典例探究

在直线 l 上顺次取三点 A、B、C,且 AB=8 cm,BC=6 cm,线段 AC 的中点为 D,求线段 BD 的长。

  

牛刀小试:

1、判断下列说法是否正确,并简要说明理由

(1)延长直线AB到C

(2)延长射线OA到C

(3)一支粉笔可以近似看成线段

2、点 B 在线段 AC 上,AB=5,BC=3,则 A、C 两点之间的距离是( )

A、8 B、2 C、4 D、1

3、若A,B,C三点在同一条直线上AB=5cm,BC=3cm,那么AC=( )cm。

4、如图所示,点C是线段AB上一点,AC

考点(二)角和角的比较

1、角的度量和换算:角的度量单位是_______、_______、_______,

  1°= ______′, 1′= ________″, 1′=_______°,1″=_____°

2、角的平分线:

从一个角的顶点引出的一条_______,把这个角分成两个____的角,这条______叫做这个角的平分线。若射线OC是∠AOB的平分线,

则有∠AOC=_______

3、时钟上的角:

时钟上每两个数字之间的夹角是____度,

分针1小时走____度;1分钟走____度,

时针1小时走____度;1分钟走____度。

10点05分的时候,分针与时针之间的夹角是___度.

4、多边形:

由若干条不在同一直线上的_______首尾顺次相连组成的封闭平面图形叫多边形。连接多边形不相邻两个顶点的线段叫做多边形的________。各边_______、各角_______的多边形叫做正多边形。

5、圆:

平面上,一条线段绕它固定的一个端点_______,另一个端点形成的图形叫做圆。圆上任意两点间的部分叫做_______。

6、 扇形:

一条弧和经过这条弧的两条______做组成的图形叫做扇形;顶点在_______的角叫做圆心角。

牛刀小试:

1、把18º15 ′化为用度表示的角_______。

2、93.2º 化成用度、分、秒表示的角_______。

3、用度表示:30°45′=_____。

4、时钟10点30分,时针和分针所夹的锐角

的度数是____。

5、右图中小于平角的角的个数有_____个。

6、把一个半径为2的圆分成三个扇形,使它们的圆心角的度数之比为1:3:5。