"三环六步教学"三年级语文下学期教案

　　　　　　　31.女娲补天（第一课时）

　　　　　　　　三(2)班 范美荣

　　一．引入课题，目标导学

　　1. 谈话导入，揭示课题

　　"女娲"是我国古代神话传说中的创世女神。这个故事流传于千古的神话故事我我们塑造了一个怎样的女神形象呢？今天我们学习31课《女娲补天》，板书课题并齐读。

2.目标导学

　　1. 会认15个生字，会写13个生字等词语。

　　2. 正确、流利地朗读课文。

　　二、自主学习，合作探究

自学探究一：

　　独学：

（1）读一读：读课文圈出不认识的字。

(2) 拼一拼：给不认识的字加上拼音，并反复读几遍。

　　要求读准字音，比赛会认要求会认的5个生字。

　　互学：小组内互相检查认读情况。

群学：

（1）出示"我会认"的5个生字卡片。

（2）指名认读5个生字

(3) 念一念：开火车形式认读要求"我会认"的生字。

自学探究二：正确、流利地朗读课文。（8分钟左右）

独学：

　　自由朗读课文， 3分钟后我们开始比赛。

互学：

　　指名朗读课文。

自学探究三：学会要求会写的13个生字。（10分钟左右）