数学《第八单元:数据的收集和整理(一)》教案教学设计免费下载
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        南宁市二年级数学下册教案设计

课题:第一单元 数据收集整理 课型: 新授课 任课

教师 罗晓燕 教学内容 第一单元(数据收集整理) 教学内

容简析   本单元依托学生熟悉的情境,以收集数据、记录数据和呈现数据为主,从中学习调查的方法冰初步了解统计表,同时对数据进行简单的分析,从而使学生经历统计的全过程。 学生学

情分析   学生在之前已经初步了解一些简单的统计,但是并未正在的接触统计表。 教学

目标 1.通过对数据进行简单分析,使学生初步体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据中蕴含的信息。

2.通过周围现实生活中有关事例的调查,使学生初步体会调查所得的数据的作用,培养初步的数据分析观念。

3.学会分类基础上用"正"字的方法记录数据,认识简单的数据统计表,会用给定的统计表呈现和整理数据。 教学重、

难点   重点:学会分类基础上用"正"字的方法记录数据,认识简单的数据统计表,会用给定的统计表呈现和整理数据。

  难点:通过对数据进行简单分析,使学生初步体会运用数据进行表达与交流的作用。 教具学具及多媒体应用 挂图 课 时 4课时

南宁市二年级数学下册教案设计

课题:数据收集整理(一) 课型: 新授课 任课

教师 罗晓燕 教学内容   教材第2页