2018-2019学年人教版选修5第3章第1节醇酚 第2课时教案
2018-2019学年人教版选修5第3章第1节醇酚 第2课时教案第1页



           普通高中课程标准实验教科书-化学选修5[人教版]

                第二课时

  [引入]大家知道:醇是链烃的羟基衍生物,其结构特点是羟基与链烃基直接相连接。

  [设问]羟基与苯基直接相连接的化合物,是否也是醇呢?

  [讲解]羟基与苯基直接相连接的化合物是酚类。苯酚是最简单的酚。

  [板书]二、苯酚

  [展示]苯和苯酚分子的比例模型.

  引导学生认识苯酚的分子模型,寻找苯酚分子和苯分子之间的区别与联系。苯酚可以看作苯分子中的一个氢原子被羟基取代所得的生成物。导出苯酚的分子式、结构式。

  [板书]1.分子式:C6H6O;结构式:略;结构简式:

  [展示]苯酚样品,指导学生观察苯酚的色、态、气味。(若苯酚显粉红色,应解释原因)

  [演示]在试管中放入少量苯酚晶粒,再加一些水,振荡,加热试管里的物质,然后将试管放入冷水中。

  [设问]描述实验现象,试做出结论.

认真观察、积极思考,描述现象,并得出结论:常温下苯酚在水中的溶解度不大,加热可增大其在水中的溶解度。

[投影]苯酚的物理性质:无色晶体、有特殊气味、易溶于有机溶剂。告诫学生:使用苯酚要小心,如果不慎沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤。

  [板书]2、苯酚的化学性质

  [分析]苯酚的化学性质,主要是由羟基和苯环之间的相互影响所决定。

  [板书](1)跟碱的反应--苯酚的酸性

  [演示](实验3-3(2))观察描述现象:溶液由浑浊变为透明澄清。

  [设问]描述实验现象,试做出结论。

思考、分析,得出结论:苯酚能与NaOH发生中和反应,苯酚显酸性。

[板书]