酚

　　一、所在教材中的位置

　　人教版化学选修5《有机化学基础》第三章第一节

　　二、课程标准的要求

　　1．知识目标:使学生掌握苯酚的分子结构特征、重要性质、了解苯酚的用途；掌握苯酚的检验方法。

　　2．能力目标：培养学生操作、观察、分析能力，加深对分子中原子团相互影响的认识，培养学生辩证唯物主义观点。

　　3.情感目标：逐渐树立学生透过现象看本质的化学学科思想，激发学生学习兴趣，培养学生求实进取的品质。

教学重点

　　苯酚的化学性质和结构特征。

教学难点

　　苯酚的化学性质。

教学设计意图

本节的重点是苯酚的化学性质，由于我们的学生注意力相对难以集中和保持的特点，以及实验内容较多，但是，操作实验就比较简单等原因，为了提高学生的注意力，并且持久些，也增加学生手、眼、脑多种感官的刺激。我把这节课主要设计为实验探究课，在这节课中，教师只是对实验探究做些必要的提示和提出实验要求、注意事项等，实验过程中巡视课堂处理偶发事件；然后