教科版七年级《道德与法治》上册第九课“学会自我保护”导学案
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第九课 学会自我保护(课型:新课)

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一、【学习目标】

1.我学会自我保护的方法技巧。(重点)

2.我要增强自我保护意识,提高自我保护能力。(难点)

二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P67-P78 ,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下带※的问题。)

※1.自我保护需要做到什么?(青少年得到根本保护,需要怎么做?)

2.如何应对危机?

3.当你遇到火灾、溺水、恶霸如何自救?

※4.侵害发生时,为自救我们如何做?

三、 【易错知识点】

1.青少年受到国家和社会的保护,就不用自我保护了。(×)

2.自我保护是最关键的根本保护。

四、【合作探究】

  2016年5月,教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。东营市某中学同学在QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:

悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。

心静如水:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。

北风萧瑟:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我!

微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。

(1) 为什么"悠悠岁月"说我们真心需要这样的保护?

(2)作为学校的小主人,我们应该如何预防校园欺凌?请你QQ留言。