2019-2020学年人教A版选修2-1 1.2.2 充要条件 学案
2019-2020学年人教A版选修2-1        1.2.2  充要条件  学案第1页

 1.3充分条件与必要条件

【使用说明及学法指导】

1.先自学课本,理解概念,完成导学提纲;

2.小组合作,动手实践。

【学习目标】

1. 理解必要条件、充分条件和充要条件的意义;

2. 能判断两个命题之间的关系.

3. 掌握充要条件的证明方法,既要证明充分性又要证明必要性.

【重点】理解必要条件、充分条件和充要条件的意义;

【难点】掌握充要条件的证明方法,既要证明充分性又要证明必要性.

一、自主学习

1.预习教材P9~ P13, 解决下列问题

问题1:

1. 命题"若,则"

 (1)判断该命题的真假;

 (2)改写成"若,则"的形式,则

 :

 :

 (3)如果该命题是真命题,则该命题可记为:

   读着:

2. 命题"若,则"

(1)判断该命题的真假;

(2)改写成"若,则"的形式,则

 :

 :

(3)如果该命题是真命题,则该命题可记为:

读作:

新知:一般地,(1)"若,则"为真命题,是指由 通过推理可以得出.我们就说,由推出,记作,并且说是的 ,是的

(2)若且,则是的 ,反之则是的 ________________________.

  (3)若,且,则称p是q的___________________.

试试:用符号""与""填空:

(1) ;

(2) 内错角相等 两直线平行;

(3) 整数能被6整除 的个位数字为偶数;

(4) .