为中华之崛起而读书

四年级 科 目：语文 编号：Y-4-3-2

主备人：王魏飞 学生：

学习目标：

　　1、在阅读中体会人物的思想感情。

　　2、通过反复阅读，深入体会周恩来立志的原因。感受周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习。

学习流程：

　　一、自主导航

感悟探究：有感情的朗读1-6自然段。当时的周恩来听到的"中华不振"？

　　二、合作探究读课文7、8自然段。当时的周恩来看到的"中华不振"？

　　找出相关的句子读一读。

　　A一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。句中的背和闯充分表现了他的

　　B嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。由此我们想到了 。

　　C只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。此处运用了 写法，深刻的揭露了 。

　　D、一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。中国巡警的所作所为让你感到

　　E、围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。为什么现场的中国人都敢怒不敢言?"只能"说明了什么？

三、感悟。

找出诸生课堂的回答读一读，说说你体会到了

周恩来树立了远大志向-------" "，明白了

的道理。希望我们生在新中国，长在红旗下不但要珍惜今天的幸福生活，更要继承革命先辈遗志为祖国繁荣富强而奉献力量。

四、课外阅读。