1 秋 天

教学目标：

1.认识"秋、气"等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁；会写"了、子"2个生字，横撇1个笔画。　　　

2.正确朗读课文。背诵课文第1自然段。

3.结合生活观察，能用"秋天来了，什么怎么了"的句式说说秋天的景物。

教学重点：

　　1.能从字里行间体会到作者对秋天的热爱和赞美之情。

　　2.初步领略诗歌简洁的语言中的意蕴，并能抓住其中的一幅景象说一段话。

教学难点：读好"一"的不同读音；认识首次出现的偏旁。

课前准备：

　1.制作课件、生字词语卡片。(教师)

　2.大雁图片。(教师)

　3.观察大自然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。(学生)

课时安排：2课时。

教学过程：

　一、了解文本，提出问题

1.创设情境，导入新课导：大自然是一幅多姿多彩的画卷