生物进化的原因

第一课时

　　●教学目标

　　知识目标

　　1．了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境变化而改变的事例。

　　2．模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。

　　能力目标

　　通过对事例的分析，养成运用生物知识分析生活中现象的能力。培养实际操作及动手能力。

　　情感目标

　　通过对生物进化事例的分析，使学生形成环保意识，以及环保的重要意义。

　　●教学重点

　　1．模拟保护色的形成过程的探究实验。

　　2．通过模拟实验分析生物进化的原因。

　　●教学难点

　　由模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。

　　●教学方法

　　实验式、启发式、演示式、谈话式。

　　●教具准备