人教版小学语文五年级上册《地震中的父与子》导学案(第二课时)
人教版小学语文五年级上册《地震中的父与子》导学案(第二课时)第1页

    17.地震中的父与子(第二课时)

一、复习导入,揭示目标。(3分钟)

  1.同学们,我们都在父母的关爱中快乐地成长,随着年龄的增长,我们对亲情有了越来越深切的体会。亲情是黑夜里明亮的烛光,刺破夜幕;亲情是冬日里温暖的阳光,驱走严寒。这节课让我们继续学习《地震中的父与子》。感爱这种浓浓的爱。(板书,齐读课题)

  2.谁来说说课文讲了一件什么事?(课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。)

3.文中的父与子给你留下什么印象? (板书:了不起)

4、揭示目标:

(1)感悟父与子的"了不起"。感受坚定的信念与爱的传递创造了生命的奇迹。

(2)初步感受作者借人物外貌、语言的描写刻画人物形象的表达方式。有感情地朗读课文。

  二、自主学习,合作探究。(25分钟)

(一)了不起的父亲(15分钟)