2019-2020学年苏教版必修1 专题4第2单元 生产生活中的含氮化合物(第1课时) 学案
2019-2020学年苏教版必修1 专题4第2单元 生产生活中的含氮化合物(第1课时) 学案第1页

第二单元 生产生活中的含氮化合物

第1课时 氮氧化物的产生及转化

  [学习目标] 1.掌握氮的主要氧化物的性质,了解氮氧化物的生成。2.能够应用所学知识解释生产、生活中的实际问题。

  一、NO、NO2的性质

  1.NO的性质

  (1)NO的物理性质:常温下为\s\up4(01(01)无色无味的气体,\s\up4(02(02)微溶于水。

  (2)NO的化学性质:易被氧气氧化。

  \s\up4(03(03)2NO+O2===2NO2

  NO在大气中达到一定浓度时有毒,中毒原理与CO类似。

  (3)用途:人体中极少量的NO会促进血管扩张,防止血管栓塞。

  2.NO2的性质

  (1)物理性质:常温下为\s\up4(04(04)红棕色、有刺激性气味的气体,\s\up4(05(05)易溶于水。

  (2)化学性质:既有氧化性,又有还原性,有毒。

  3NO2+H2O===\s\up4(06(06)2HNO3+NO

  (3)"雷雨发庄稼"的原理:

  \s\up4(07(07)N2+O2\s\up17(放电(放电)2NO

  \s\up4(08(08)2NO+O2===2NO2

  \s\up4(09(09)3NO2+H2O===2HNO3+NO

  二、氮氧化物对大气的污染及防治

  1.氮氧化物对大气的污染

  (1)形成酸雨。NO2溶于水生成HNO3,使雨水的pH减小。

(2)光化学烟雾。氮氧化物是形成光化学烟雾的主要原因。