人教版高中地理必修二4.2《工业地域的形成》教案 Word版
人教版高中地理必修二4.2《工业地域的形成》教案 Word版第1页

4.2工业地域的形成

一、教学目标

   1.工业联系的方式。

 2.工业生产的集聚和分散。

 3.工业地域的概念和分类方法。

 4.初步学会分析工业集聚和分散的利与弊。

  5.尝试对某一工业地域的形成条件、核心工业部门以及各工业部门之间内在联系的分析。

二、教学重点

  1、工业联系的主要方式;

  2、工业集聚和分散的主要原因;

  3、不同工业地域的特点。

三、教学难点

  1、新兴工业在地域上趋向分散的原因;

  2、不同工业地域特点不同。

四、教学方法

  资料分析、启发式分组讨论,案例分析

五、课时安排

  计划 课时

六、教学过程

  【导入新课】

  在一个地区内,工厂之间、工厂内部的各个生产过程之间,并不是孤立存在的,而是通过不同的关系彼此联系在一起,这种联系,我们称之为工业联系。这节课我们学习这方面的知识。

4.2 工业地域的形成

一、工业的联系

  在我们生活中离不开各种工业产品,这些工业产品绝大部分要经过多道工序才能生产出来。请大家以服装和汽车为例,说明它们的主要生产过程。

既然一种工业产品需要经过比较复杂的过程才能生产出来,那么承担生产