30.《一次成功的实验》教学设计

【教学目标】

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、运用多读多想的读书方法，读懂课文内容，培养学生自主学习的意识和习惯。

3、教育学生学习小女孩先人后已的精神，懂得互相合作才能把事情做好。　

【教学重点】

　　了解实验（游戏）的经过，弄懂实验成功的原因。

【教学难点】

　　理解课文最后一个自然段，懂得"成功"的真正含义。

【教学准备】

　　瓶子、玻璃球、细绳子、多媒体课件

【课时安排】

　　一课时。

【教学过程】

　　一、游戏激趣，导入新课。

1．学生做游戏。

2．请参加游戏的学生说说自已在做游戏时的感受和体验。

　　3．请没有参加游戏的学生发表自己的看法和意见。