课时教学设计首页 授课时间： 年 月 日 课题 解决问题的策略 课型 新授 第几 课时 1 课 时 教 学 目 标 （三维）

1.使学生初步学会根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路，分析题目表示的数量关系，进而培养学生学会分析问题的能力。

2.使学生养成认真审题，自觉检验的良好习惯，发展学生连贯、有序、有层次的思维能力。 教学 重点 与 难点

教学重点：如何从问题开始想，根据问题分析数量关系。

教学难点：根据问题分析数量关系。 教学 方法 与 手段 使 用 教 材 的 构 想 课前反思

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