1.1坚持改革开放

教学目标 知识目标：

结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义。

能力目标：

能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。

情感、态度、价值观目标：

充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者。 重点 改革开放的意义。 难点 理解改革开放，理解让一切创造社会财富的充分涌流。 课时计划 1课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课

参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些变化？导入新课

通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 二、展示学习目标 1. 了解我国在中国共产党带领下取得成就、社会的变迁；改革开放后中国经济快速发展具体表现。

2. 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。

3. 结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义。

学习重点：改革开放的意义。

学习难点：理解改革开放，理解让一切创造社会财富的充分涌流。 阅读学习目标，明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。 三、自主学习 学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。

1. 改革开放促发展

（1） 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

（2）中国共产党团结带领中国人民完成了 革命，使饱经苦难的中华民族终于站起来了。

（3）中国共产党团结带领中国人民完成 革命，确立社会主义制度，为中国的发展富强、人民生活富裕奠定了基础。

（4） 实现了中国从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

（5）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开发的历史征程。改革开放后我国发生翻天覆地的变化。如逐步确立了 、 共同发展的基本经济制度；建立、完善了 经济体制。

（6）改革开放后， 、 、 、尊重创造已成为社会共识。

2. 中国腾飞谱新篇

（1）让我国国家强盛、人民富裕的正确道路是：坚持走 。

（2）改革开放以来，我国城乡就业规模 ，人民收入增加社会保障制度逐步完善， 取得举世瞩目的成就。

（3）改革开放不仅深刻改变中国，也深刻影响 。从" "到"走出去"从加入世界贸易组织到共建" "，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要 和 ，中国已经成为影响世界的重要力量。 学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。 通过自学了解课本的大致内容。