《感受生命的意义》教学设计

　　一、教学目标

　　1.情感、态度与价值观目标：通过辨析网民对生命意义的认识，感受生命的意义和价值，认同培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义。

　　2.能力目标：能够辨析什么样的人生是有意义的，发现自己生命的意义。

　　3.知识目标：明确人生是有意义的，生命的意义需要自己发现和创造。

　　二、教学重点、难点

　　重点：学会发现生命的意义。

　　难点：能够分辨什么样的人生是有意义的。

　　三、教学过程

　　（一） 导入新课：我国台湾大众银行网络发布广告短片《梦骑士》，短片由真实故事改编，用5个老人环岛旅行实现梦想的故事追问观众：人为什么活着？结尾打出一个字：梦

　　教师根据学生回答做出相应的引导和归纳。人到底为什么活着？怎样活着是值得的？这就是今天我们要学习的内容──感受生命的意义。

　　新课讲授

　　教学环节一：与网友聊人生──"人为什么活着？"