3 观察一种动物

教学目标

　　科学知识目标

　　1．知道蜗牛身体上有壳、腹足、触角（两对）、眼睛、口等。

　　2．蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。

　　3．蜗牛利用腹足能在很多物体表面上爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。

　　科学探究目标

　　1．能在教师的指导下，对蜗牛的外部特征、应激反应和运动方式等信息进行观察和记录。

　　2．能尝试用科学词汇和图示描述观察到的信息。

　　科学态度目标

　　1．培养研究小动物的兴趣，并做到不打扰、不伤害小动物。

　　2．培养认真细致、实事求是的观察态度。

　　科学、技术、社会与环境目标

　　懂得在观察活动中珍爱生命，学会保护小动物。

教学过程

　　一、课前准备

1．提前一周布置，让学生在家长的协助下寻访蜗牛并带回家开始尝试饲养。