免费下载新浙教版七年级下册科学《3.1机械运动》教案教学设计
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第三章 运动和力

3.1机械运动

上海市向东中学 王奕磊

一、教学任务分析

  本节学习机械运动。机械运动是"运动和力"这一章的第一节,是为以后学习"匀速直线运动"打基础的。同时也是本章学习研究"力与物体运动状态改变"关系的基础。更是高中学习运动学和动力学的基础。通过本节课的学习,学生将体会到选取参照物的重要意义,知道如何选取参照物。知道运动和静止的相对性。本节课的教学要求学生主动参与,在观察、实验、讨论的过程中建立机械运动和参照物的概念,感受到事物的相对性。

  日常生活中,学生对运动的概念并不陌生,但是,"怎样描述运动?为什么要选取参照物?怎样选取参照物?"这都是学生以前未考虑过的问题,通过观看图片、分析讨论,知道什么是机械运动;知道参照物对描述物体运动的重要意义。通过实验,感受通常研究机械运动选择参照物的方法。通过实验、讨论、交流等方式,知道参照物选取得不同,物体运动的描述就不同,知道运动和静止的相对性;知道一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。

二、教学目标

1、知识与技能

(1)知道机械运动,参照物概念

(2)知道运动和静止的相对性

(3)知道一切物体都在运动,绝对静止的物体时不存在的

(4)会用身边的物体进行实验,研究物体的运动

2、过程与方法

(1)通过实验建立参照物的概念

(2)掌握通常情况下研究机械运动选择参照物的方法

3、情感态度价值观

(1)能用所学知识解释生活中有关机械运动的问题,感受物理与生活密切相关

(2)通过讨论"选择不同参照物,对同一物体运动情况的描述可能不同",认识到物体运动的相对性,进而体验事物的相对性

三、教学重点和难点