两位数加一位数(进位)的口算（导案）

2012.4.23 曹亚军

教学目标：

1、使学生掌握两位数加一位数（进位）的计算方法，培养学生的数感。

2、鼓励学生用自己的方法计算，培养学生的计算能力。

3、培养学生解决实际问题的能力，以及积极思考的学习态度。

教学重点及难点：

重点：使学生掌握两位数加一位数（进位）的计算方法，提高学生的计算速度，

难点：鼓励学生用自己的方法计算，培养学生的计算能力。

教学准备：

　　课件。

教学方法:

自主学习，合作探究。

教学过程

一、创设情境，提出问题：

1、小朋友们,你们星期天或节假日，做完作业最喜欢玩什么？

2、哇，大家喜欢玩的东西还真不少呢！看看这三个小朋友正在玩什么游戏？ （演示课件：主题图） 小红："我有6张画片。" 小强："我有24张画片。" 小兰："我有9张画片。"

3、看到这幅图，你知道了什么？（收集信息）

4、你能提出什么问题呢？（板书）