人教版五年级语文科导学案

审核领导：

主备教师 杨珺霞 参备教师 张艳 年级 　 五 时间 课题 　 回顾与拓展二 口语交际二 课型 自学展示 学生姓名 精彩导入 童年，是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。这些故事饱含着我们的快乐、梦想和追求。今天让我们走进单元的学习。 学习

目标

标重难点 1、我能积累"日积月累"中的名句。

2、了解名人名家的童年生活经历，讲自己童年生活的经历。

学习流程

一、自研自探、

　（一）学习"日积月累"

一读，读通读顺

　　大声朗读"日积月累"中的名句，读通读顺。并在读中注意下列字的读音：兮 跬步

二读，解意悟感

　　1、圈出不理解的字，标出不理解的地方。

　　2、反复朗读，从整体上理解六句名句的意思。

　　3、精心思考：从这些句子中，你获得了哪些启示。

　（二）回忆童年

　　1、 童年的生活是不同的，很多的书籍也展现了中外伟人名家的童年生活，你又知道哪些呢？收集一些伟人、名家的童年故事，并把这些故事和同学们一起分享。

　　2、讲讲自己童年的趣事。 温馨提示

谁的自学能力强，谁就是最棒的！

二、互助交流（针对自研成果交流）

1、互背六句名句。

2、讲讲自己童年的趣事。