人教版小学语文四年级上册《给予就是快乐的》导学案(第一课时)
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给予就是快乐的

四年级 科 目:语文 编号:Y-6-4-1

主备人:王魏飞 学生:

  

  学习目标:

1、 正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文。

2、 初步掌握抓住人物言行,体会人物情感的能力。

学习过程:

一、 作者简介:丹.克拉克:

二、 释题:

给予是什么意思?

三、 初读课文,自学生字词。

1、 给生字加音节并组词:

给( ) 羡( ) 润( ) 兜( )

多音字: 给 乐

2、 词语解释:

羡慕: 饶有兴趣:

不由自主: 宽裕:

显然: 漂亮:

湿润: 给予:

3、近义词:希望-- 羡慕-- 显然-- 不由自主--

4、反义词:宽裕-- 湿润-- 给予--

四、再读课文,说说课文的主要内容:

五、收集以"爱"为主题的名言。(至少两句)