教研主题:层次教学
一年级数学教(学)案
课题 十几减几8 主备人 低段数学组 教学
目标
1.通过独立探究和合作学习,使学生主动获取十几减8的计算方法。
2.初步培养学生的合作意识和交流意识,开拓学生的思维空间。
3.初步渗透"数学来源于生活"的思想,使学生在学习过程中感受数学的实际意义,培养学生用数学的意识。 教学
重点 探究十几减8的计算方法,会正确计算十几减8的题。 教学
难点
亲历探究过程,理解"十几减8"的算法。 教具
准备 多媒体课件,口算卡片。
教
学
过
程
教
学
过
程
集 体 备 课 二 次 备 课