人教版一年级数学下册《十几减8》教学设计
人教版一年级数学下册《十几减8》教学设计第1页

   十几减8

  教学目标

  1、学生初步学会计算十几减8。

  2、使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。

  教学重难点:

   学会口算的方法是重点,熟练口算是难点。

  教学过程

  一、复习

  1、口算

  8+3= 9+5= 7+6= 8+5=

  7+4= 9+2= 9+8= 8+7=

  2.看卡片,说出( )里应填多少。

  9十( )=16 8十( )=13

  9十( )=15 8十( )=17

  3.12-9=3,说一说想的过程。

  二、新授

   1.出示例2。

   (1)观察画面,理解图意,复述画面内容。

   (2)怎么解决这个问题?(学生分组讨论,说一说自己的想法)

   (3)学生汇报讨论结果,列出算式。

   12-8=4

谈一谈你是怎样想的:新 课 标 第 一 网