十几减几

　　教学目标：

　　1．理解"十几减几"的算理，学会"十几减几"的口算方法，正确计算"十几减几"的题目。

　　2．能够熟练正确地进行计算。

　　3．初步培养学生思维的灵活性和独立性。

　　教学重点：

　　掌握十几减几的口算方法，正确地计算十几减几的题目。

　　教学难点：

　　能够运用多种方法进行口算并且正确率高。

　　探讨"十几减几"的退位减法的计算方法。

　　教具准备：

　　制作的"小猫钓鱼"动画课件。

　　教学过程：

　　一、创设情境，引入新知

　　1．请表演的小朋友上台表演，教师口述内容，学生表演。一只大兔子开了一家文具店，小老鼠和袋鼠也在文具店里，这时来了一只小兔，它对大兔说："我买7支铅笔"。大兔把铅笔都拿出来了：一捆(10支)和散的5支，这时大袋鼠提出了一个问题：15支铅笔，卖出7支，还剩多少支？

　　2．学生分小组讨论问题，选代表汇报。教师进行评价并引出课题。

　　二、自主探索，学习新知

　　1．教师用多媒体出示图片，并说明：鱼缸内金鱼游动，鱼缸外两只小猫走动观看金鱼。

2．教师首先请学生说明看到了什么，让学生描述这一生动景象，调