人教版(新)四年级数学上册 计算工具的认识
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计算工具的认识

教学目标:

1、简单了解计算工具的发展,了解计算工具--算盘各部分的名称及其计算方法。

2、知道计算器上的各个功能键的作用,并使用计算器尝试进行一些简单的计算。

3、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学习数学的兴趣,使学生感受生活中处处有数学。

教学重点:认识算盘、计算器,学会计算器的使用

教学难点:利用计算器来进行计算

教学关键:能够自学了解算盘与计算器的使用方法。

教具准备:小棒、算盘、计算器。

学前准备:查找有关计算工具的资料,准备一下,把你所认识的计算工具用最清楚的方式介绍

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):

一、创设情境,生成问题

1.师:我们了解了数是怎样产生的,随着数的产生,就会出现数的计算,为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具,课前同学们进行了有关资料的查询,谁来给大家介绍一下你所了解的计算工具?

2.老师根据学生介绍的情况补充介绍计算工具的发展历史

计算工具的源头可以上溯至2000多年前的春秋战国时代,古代中国人发明的算筹是世界上最早的计算工具。在大约六、七百年前,中