生物:4.3《群落的结构》学案(3)(新人教版必修3)
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群落的结构 预习导学案

审核 高二生物组 2009-11

学习目标:

1、 识别群落,说出群落水平上研究的问题

2、 描述群落的结构特征。

3、 尝试进行土壤中小动物类群

学习重点:

  群落的结构特征

学习难点:

  从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征

学习过程

一、群落水平上研究的问题

1.群落: 内聚集在 中 的集合体。

2.研究的问题:

(1)群落的 组成、优势种群。

(2) 关系

(3)群落的演替。

(4)群落的 结构。

(5)各种群的占据位置。

(6)群落的 范围 和边界。

3.基础:研究群落的基础是研究 。

二、群落的物种组成

1、意义:是区别 的重要特征。

2、衡量指标: ,即群落中 的多少。

3、规律:不同群落丰富度不同,越靠近 ,单位面积内的物种越丰富。

三、种间关系

关系名称 数量坐标图 能量关系图 特点 举例 互利共生 数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出"同生共死"的同步性变化 大豆与根瘤菌

无曲线图 对寄主有害,对寄生生物有利。如果分开,则寄生生物难以单独存在 蛔虫与人;菟丝子与大豆