教研课《Module9 Unit1 We laughed a lot》教案教学设计
教研课《Module9 Unit1 We laughed a lot》教案教学设计第1页

Module9 Unit1 We laughed a lot.教学设计

一、 教材分析。

本节课为外研版小学英语三年级起点第六册第九模块Unit1 We laughed a lot. 本节课是这个模块的开始,主要是继续学习一般过去时及书写书信的常用格式。本课的学习将会为这个模块后一棵的学习打下基础。

二、 学情分析。

五年级学生已经有了一定的语言基础,而且前面的内容里也简单的学习了动词及其过去时态。在这一课中,重点通过听说读写等一系列教学活动,培养学生的学习兴趣,鼓励学生们大胆运用英语参与实践并及时予以表扬,使他们获得学习英语的成就感和自豪感。

三、 教学目标。

1、 知识目标:能够用英语描述过去发生的事情。从而进一步掌握动词wear, tell的过去式及所学动词的不规则变化形式。

2、 能力目标:通过这节课的学习,培养学生的听说读写的综合能力。

3、 情感目标:培养学生积极主动的参与课堂活动,大胆开口,主动模仿,增强团结意识。

教学重难点。