鲁教版 九年级上册 第四单元第二节 物质组成的导学案
鲁教版 九年级上册 第四单元第二节 物质组成的导学案第1页

第二节 物质组成的表示--化合价

【学习目标】

1.熟记常见元素和原子团的化合价;

2.认识化合价的特点,了解化合价规律;

3.初步学会根据化合物的化学式标出元素的化合价;

4.初步学会根据化合价书写化合物的化学式。

【探索导航】

航标一、化合价的实质

【合作探究一】:阅读课本82-83页相关内容,并参考大屏幕,思考问题并完成填空:

  

  在化合物中,为什么不同的粒子之间相结合的数目不同呢?是什么决定了粒子之间相互化合的数量关系?

 1. 化合物中元素的化合价是

 由 决定的。

还有一些元素的化合价数值是由元素的一个原子形成 的数目决定。

航标二、化合价的特点与化合价速记

【合作探究二】:阅读课本83页"常见元素或根在化合物中的主要化合价"表格,与小组内的同学共同探究出化合价有哪些特点。

 2.化合物中元素的化合价特点:

⑴化合价有正有负,金属元素只显 价,非金属元素一般即显正价,也显负价。

⑵有些元素表现为 化合价。

  【速记达人】:看谁能在最短的时间内背诵出化合价记忆口诀。(口诀有多种,合理即可)

 3.化合价记忆口诀(仅供参考):

一价钾钠氯氢银,二价钙镁氧钡锌;

          二三铁,二四碳,二四六硫都齐全;

          三铝四硅五氮磷,单质为零要记准。

航标三.化合价与离子符号

  【合作探究三】:对比观察所给离子带的电荷数与其化合价数的异同点,完成表格:

  Na+   Mg2+   Al3+   F-   O2-   +1

  Na   +2

  Mg   +3

  Al   -1

  F   -2

  O 4.相同点: 相同, "+ 、-"号相同;

不同点: 不同, 不同, 不同

航标四.继续探究化合价规律

【合作探究四】:观看下面的符号或大屏幕,从中你能发现化合价的哪些规律?

  

  

  5.化合物中元素的化合价规律

    ⑶化学式中, 通常写在前边, 通常写在后边。

⑷各种元素的正负化合价的 为 。