4.2物质组成的表示（1） 导学案

学习目标：

1.明确化学式的含义，能说出化学式的表示意义，根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微粒构成。

2.知道认识物质有三大领域：宏观组成-符号表征（化学式）-微观结构，理解其内在联系。

知识点（重点、难点）：

重点是化学式含义及其表示意义。

难点是物质的组成与化学式的关系。

学习过程：

【我会分类】

1.将下列物质进行分类：空气、氧气、氢气、氦气、二氧化碳、铜、河水、

O2 H2 He CO2 Cu

水、氯化钠、氧化铜、酒精、盐水。

H2O NaCl CuO C2H6O

属于混合物的有______________________；

属于单质的有：_______________________________________________________；

属于化合物的有：_____________________________________________________。

　　 2.用化学符号表示下列物质：水_______、二氧化碳__________、氯化钠________、氢气__________、氮气__________、氩气_________、铜_______。

【我会探究】

一、化学式：用_____ ____和________表示____________的式子。

化学式只表示 的组成。

二、化学式的表示意义：

1、阅读课本P81、82页内容，从宏观物质→微观构成→基本粒子→化学式进行分析、讨论，找出物质的组成与化学式的关系。

2、化学式的表示意义：

化学式的意义 以H2O为例 以Cu为例 宏观 表示一种物质 表示该物质由哪些元素组成 微观 微观构成 该物质的一个（原子）分子 一个分子的构成