2019-2020学年高中数学人教A版必修4学案:1.3.1 诱导公式(一) Word版含解析
2019-2020学年高中数学人教A版必修4学案:1.3.1 诱导公式(一) Word版含解析第1页

  1.3 三角函数的诱导公式

  

  

  

  考试标准

  

课标要点 学考

要求 高考

要求 π±α与α的正弦、余弦、正切值的关系 b b ±α与α的正弦、余弦值的关系 b b   知识导图

  

  学法指导

  1.熟练掌握相应角的终边上点的坐标的特点,如α与-α的终边关于x轴对称,则两角对应的终边上的点的坐标可分别写为(x,y)和(x,-y).

  2.诱导公式的目的在于将任意角的三角函数化为锐角的三角函数.

  3.观察公式一至公式四的结构特征,可以将它们统一成一句话"函数名不变,符号看象限".

  4.观察公式五和公式六的结构特征,可以将它们统一成一句话"函数名改变,符号看象限".

  

  第1课时 诱导公式(一)