外研版 四年级下Module1 Unit1 教学设计
外研版 四年级下Module1 Unit1 教学设计第1页

Module1 Unit1 教学设计

Module1 Unit1

【主 题】She's a nice teacher.

一、教学目标(Teaching aims)

(一)知识目标(Knowledge aims)

1. 听、说、认读单词bad, nice, call, clever, answer;在语境中理解shy, naughty, a bit的意思,并正确发音。

2. 听懂并运用句型This is ...; He's/She's a ...; He's/ She's very...。

(二)能力目标(Ability aims)

能听懂并运用This is ...; He's/She's a ...; He's/ She's very....介绍人物及其性格特征。

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)

(一)重点(Points)

1. 听、说、认读单词bad, nice, call, clever, answer。

2. 听懂并运用He's/She's a ...; He's/ She's very...描述人物的性格特征。

(二)难点(Difficulties)

知道She's very nice.与She's a nice teacher.的区别。

三、教学准备(Teaching preparation)

1. 课件(教师可以在优教平台直接调用或下载);

2. 学生准备的全家福照片。

四、教学过程

Step 1: Warm-up

1. 教师播放四上Module3 Unit2歌曲Row, Row, Row Your Boat和Module10 Unit1歌曲Happy New Year,活跃气氛。

2. 师生相互问候,欢迎学生返校;教师和个别学生进行简单的会话。

3. 教师播放Module1 Unit1活动1课文动画(教师可以在优教平台直接调用或下载),学生认真听,了解一下我们今天的第一位朋友--大象是什么样子的。(clever和naughty为新词,教师需要解释其意思并注意学生发音。)

Step 2:Presentation

1. Listen, point and find "She's/ He's ..."