人教版(新)小学语文四年级上册《古诗两首 送元二使安西》教学设计
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《送元二使安西》教学设计

教材分析:

  《送元二使安西》是人唐代诗人王维的晚年之作。这是一首送朋友去西域守护边疆的诗。诗歌的前两句写的是送别的地点、时间。环境虽美,但送别友人,心情却十分沉重。后两句写别前劝酒,实际是借酒消愁。敬酒赠言,表达了诗人对老朋友的关怀及深厚的友情。这两句通过特定动作与语言的描绘,回环映衬,在殷勤劝酒中包含着惜别的深情和对友人的关切与祝福。

设计思路:

1. 理解诗句,悟诗情。

2. "以读为本",始终让"读"贯穿着整个教学过程。采用"以读代讲,层层推进"的形式进行教学。

教学目标:

1.认识本课生字, 会写要求的生字。正确理解"更""阳关"等词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵并会默写。

3.感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊。

4.培养学生的审美情趣,提高学生的鉴赏能力。

5.激起学生对祖国诗歌的热爱之情,培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。

教学重难点:

体会诗中蕴含的情感,读出诗的韵味。