2018-2019学年人教版必修一 实验：探究加速度与力、质量的关系 教案

【实验目的】

1.会用控制变量法研究物理规律。

2.能够通过实验探究加速度与力、质量的关系。

3.学会用图像法处理数据得出结论。

【实验原理】 . ] ]

1.探究方法--控制变量法：

(1)控制小车的质量M不变,改变拉力F,探究加速度a与力F的关系。

(2)控制砝码和小盘的质量m不变,即力F不变,改变小车的质量M,探究加速度a与质量M的关系。

2.要测量的物理量：

(1)小车与其上钩码的总质量M。

(2)小车受的拉力F(小盘和盘内砝码的总重力)。

(3)小车的加速度a。

3.测量加速度的方案：

(1)应用纸带测加速度：在小车后面安装一条通过打点计时器限位孔的纸带,接通打点计时器电源后释放小车,打出一条纸带。然后,根据在匀变速直线运动中连续相等的时间间隔T内的位移之差Δx=aT2求出加速度。

(2)应用匀变速运动规律求加速度：如果物体做初速度为零的匀加速直线运动,那么,测量物体加速度最直接的办法就是用刻度尺测量位移并用秒表测量时间,然后由算出a。

(3)应用"加速度与位移成正比"：物体做初速度为零的匀加速直线运动时。如果测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移为x1、x2,则位移之比就是加速度之比,即

【实验器材】

打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有定滑轮的长木板、小盘、钩码(100g)4个、夹子、细绳、低