2018-2019学年人教版必修一 实验:探究加速度与力、质量的关系 教案
2018-2019学年人教版必修一     实验:探究加速度与力、质量的关系  教案第3页

2 3 4 实验数据分析:根据记录的数据,作出a -F图像,即在图中描点、连线。通过连线可知,在误差允许的范围内,所描绘的各点大致分布在同一条过坐标原点的直线上。

2.把不同质量的小车在相同力的作用下产生的加速度填在表中: 学 ]

实验次数 加速度a/(m·s-2) 小车质量M/kg 1 2 3 4 实验数据分析:根据记录的数据作出力F不变时a-M图像。在坐标纸上描点、连线,a-M图像如图甲所示,则由图可知当F不变时,M越大,a越小,故F不变时,a与M有可能成反比,由此可知a-M图像不易反映出相应规律;若a与M成反比,则a与1/m成正比,故作出F不变时a- 1/m的关系图像,如图乙所示。

3.实验结论:

(1)保持物体质量不变时,物体的加速度a与所受力F成正比。

(2)在力F不变时,物体的加速度a与质量M成反比。