《最后的常春藤叶》教案

一、导入

《我与地坛》的作者史铁生曾经写过一篇文章，叫《命若琴弦》。其中讲了这样一个故事，有一对师徒，一个老瞎子，一个小瞎子，他们靠弹三弦琴说书为生，老瞎子的师傅在临终前告诉他有一张复明药方，但非要弹断一千根琴弦，否则就不灵。这张药方支撑着老瞎子走过了七十多个春夏秋冬，老瞎子唯一的人生目标就是将一千根琴弦弹断，以图看到世界一眼。后来，老瞎子发现复明药方不过白纸一张，复明计划失败，他千方百计找到小瞎子，对他说："是我记错了，是一千二百根，师傅记错了，记住，是一千二百根！"故事到这结束，我想问的是，既然老瞎子已经知道那个药方是假的，为什么还要把他给小瞎子？（他希望那个药方成为支撑小瞎子活下去的勇气，成为他活下去的希望。）其实，每个人的生命到需要那种力量的支撑，只不过那种力量的表现形式是不同的。它可以是史铁生的药方，也可以是欧亨利的常春藤叶。今天，就让我们跟着欧亨利去瞻仰一位生命的歌者，体味那支撑生命的勇气。

二、作者简介（结合书下注释）

欧亨利，美国现代短篇小说之父，是美国现代短篇小说的创始人。

他三岁丧母，童年寄人篱下，历尽世事沧桑，甚至被判刑下狱，不过也正是这样的生活使得他有了丰富的人生阅历，积累了许多的创作素材。

他的小说往往以处于社会下层的人物为主人公，语言幽默、诙谐，故事情节奇特而耐人寻味。其中最大的特点是，他的小说往往有一个出人意料却又在情理之中的结局。本文也同样如此。

三、整体感知

通过预习，同学们也应该了解了这篇短篇小说的大致内容了，那请以时间为线索，把文中的重要情节串联起来。

【明确】 时间 事件

十一月 琼珊病倒

一天早晨 琼珊病重

这天 苏艾告诉贝尔曼琼珊的病情

这天夜里 贝尔曼画常春藤叶

第二天早晨 贝尔曼生病

第三天天色刚明 琼珊病情好转、贝尔曼被送到医院

第四天 琼珊脱离危险，贝尔曼在医院去世

四、课文分析

1、小说的主人公是谁？

【明确】贝尔曼（提示：主人公评判的标准：不应该单纯的看作者笔墨的多少，而应该看其在全文中是否有具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达具有关键作用。）

2、小说中主人公出现了几次，作者分别采用了什么样的描写方法？

【明确】（1）外貌描写：性格暴躁，酗酒成性，满腹牢骚，郁郁不得志的老画家

（2）语言描写：耿直，善良又富有同情心

（3）侧面描写：52、55-----平凡甚至讨厌的外表下有颗火热的心，虽然穷困潦倒，却无私帮助他人，甚至不惜付出生命的代价。

（这种写法：欲扬先抑、卒章显志）

3、贝尔曼在小说中主要做的一件事情就是画了常春藤叶，那他画的最后一片叶子是不是杰作呢？为什么？

【明确】是。(1)这片叶子画的逼真，连青年画家都无法辨认真假。