教学准备

1. 教学目标

1.知识目标

学会自读课文,能自主地把课文读通顺读流利.

2.能力目标

通过对重点词句的理解,体会一个善意的谎言背后的真情.

3.情感目标

培养乐于助人的真诚情怀.懂得"放弃自己的一点私欲,能够成全一个美好的愿望"和"每人一点点善意的付出,会给这世界增添许多美好和欢乐"的道理.

2. 教学重点/难点

学会自觉地在字里行间体会文章真意

3. 教学用具

课件

4. 标签

别饿坏了那匹马

教学过程

一,谈话导入,激发兴趣

同学们,谁来用一些词语形容昨天下午放学时的天气情况?

甲:乌云密布、闪电雷鸣。

乙:暴风骤雨、飞沙走石。

丙:狂风暴雨、倾盆大雨。

师:同学们回答的很准确。不过,当时你们害怕吗?生答:不怕。师问:为什么?生答:因为当时有老师陪着我们,还有父母给我们送伞。