第2节　探究加速度与力、质量的关系

　　1．物体运动状态变化的快慢，也就是物体____________的大小，与物体的________有关，还与物体________________有关．物体的质量一定时，受力越大，其加速度就________；物体的受力一定时，质量越小，加速度就________．

　　2．探究加速度与力的定量关系时，应保持物体________不变，测量物体在______________________的加速度；探究加速度与质量的关系时，应保持物体________不变，测量不同质量的物体在______________的加速度，这种研究问题的方法叫________________法．

　　3．测量物体的加速度可以用刻度尺测量________，并用秒表测量________，由公式____________算出．也可以在运动物体上安装一条通过打点计时器的纸带，根据____________________来测量加速度．

　　4．在该探究实验中，我们猜想物体的加速度与它所受的力成__________，与质量成__________，然后根据实验数据作出________图像和__________________图像，都应是过原点的直线．

　　5．在"探究加速度与力、质量的关系"的实验中，备有下列器材：

　　A．打点计时器　B．天平(附带砝码)　C．低压交流电源　D．小盘、砝码　E．导线、细绳　F．小车　G．一端带有滑轮的长木板　H．夹子

　　其中，还缺少的器材是____________________．

　　6．在"探究加速度与力、质量的关系"的实验中，研究作用力一定，加速度与质量成反比的结论时，下列说法中错误的是(　　)

　　A．平衡摩擦力时，应将放有重物的小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

　　B．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力

　　C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

　　D．在小车中增减砝码，应使小车和砝码的总质量远大于小盘和重物的总质量

　　7．如果a－F的图像是通过坐标原点的一条直线，说明物体的加速度a与施加在物体上的力是________关系；如果a－的图像是通过坐标原点的一条直线，说明物体的加速度a与物体的质量是________关系．

　　【概念规律练】

　　知识点一　实验的操作

　　1．在采用如图1所示的实验探究加速度与力、质量的关系时，按实验要求安装好器材后，应按一定的步骤进行实验，下列给出供选择的操作步骤：

　　图1

　　A．保持小盘和重物的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次

　　B．保持小车质量不变，改变小盘中重物的质量，测出加速度，重复几次

C．用天平测出小车和砂子的质量