《太阳的话》教学设计

陕西省西安市户县牛东小学 杜敏

教材分析：

《太阳的话》是我国近当代作家艾青于1942年写的一首诗。诗人用拟人的手法，赋予太阳以人的语言和思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明。

学情分析：

四年级的学生对于诗歌体裁的课文容易接受。读通顺，掌握生字词速度较快，但是深入理解诗歌的思想内涵则需要教师的逐步引导，并且在读的过程中要注意带领学生入境。

教学目标：

　　知识与技能：认识生字"睫"，会写生字"枕、撒"。利用各种朗读方法，正确、流利、有感情地朗读诗歌。

　　过程与方法：知道太阳带给人们的礼物以及太阳的希望，小结学习诗歌的方法。

情感态度与价值观：体会太阳渴望唤醒人们、敲开人们心灵的急切心情。形成热爱生活、追求光明、积极向上的生活态度。